В последнее десятилетие в Россию мигрировало много людей разных национальностей. Страна стала многонациональным мегаполисом. В связи с этим обострились отношения в ученической, молодежной, студенческой среде. Задача педагогического коллектива научить своих учеников жить в новых условиях, уважая традиции, вероисповедания, культуру других народов. Научить терпимости, уважительному отношению, чтобы не повторялись трагедии расизма.
В нашей школе в последнее время тоже стали учиться дети других национальностей.
Это дает наглядное представление о многонациональности учащихся нашей школы и актуальности проблемы толерантности.
Программа охватывает весь период обучения ребенка в школе.
Она является общепедагогической, подразумевает активное включение в воспитательный процесс всех педагогов школы, родителей и ученических коллективов.
Программа построена с учетом психологических особенностей и потребностей детей различных возрастов.
Она является общепедагогической, подразумевает активное включение в воспитательный процесс всех педагогов школы, родителей и ученических
коллективов.
Для эффективной реализации программы организуется методическая помощь всем категориям педагогических работников школы, участвующих в
воспитывающей деятельности. При этом используются разнообразные формы методической работы: постоянно действующий семинар по изучению
технологии ССЛ для педагогов; круглые столы, МО классных руководителей, творческие мастерские.
Для достижения запланированных результатов обучения, развития, воспитания и социализации в рамках программы предлагается сочетание
базового школьного и дополнительного образования на организационном и содержательном уровне.
Данная программа учитывает преемственность от одной возрастной ступени к другой, ребенок остается все время в среде, который
представляет для него опыт творчества, достижения, самоутверждения и самореализации.
